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本文来源:http://www.hexafex.com  发布日期:2018-06-21 浏览数:2117


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新华网北京8月26日电

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一、深入社区、志愿服务。从2003年暑假起,学校“义务支教”对内江市各社区的家庭经济贫困学生提供义务家教服务。义务支教队通过各社区委员会联系义务支教事宜,掌握贫困家庭的情况,双方协商确定接受支教家庭学生,在取得被支教家庭对支教的理解和信任的基础上展开活动。参加义务支教的学生均通过志愿者招募的方式获得机会。这样,学校志愿服务的领域在过去的义务献血、环保行动、社会调查、文艺演出等基础上得到了进一步的拓展。学生通过义务支教,对社会有了更深刻的理解,进一步丰富了学生的阅历,增强了学生的社会责任感,锻炼了学生吃苦耐劳的精神。

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诗词背多了,还有同学开始创作诗歌。五年级的小戴有感于罗隐的《蜂》而和了一首:“春来花丛辛勤舞,昼出夜归百花间。忙忙碌碌不辞苦,为留甘甜在人间。”小雨同学写了一首《春》:“半溪流水碧,一树杏花红。风吹落英舞,飞入春水中。”(陈培华)

 

 
 
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