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本文来源:http://www.hexafex.com  发布日期:2018-07-03 浏览数:708


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如何构建通俗儿童文学的系统评价标准呢?评论家刘绪源认为,可从两方面着手:“其一是兼具技术分析、市场分析、大众传播分析的工作,这是一项新的工作,与传统的文学批评不应混为一谈;其二是仍用审美批评的方式,分析其中文学性成分的性质、比重、特色等。”但他同时指出,通俗儿童文学追求的是“好看”,艺术的儿童文学追求的是“好”;“好看”可以一目了然,“好”则惟有审美的眼光和耳朵(还有心灵)才能接受,因此,纯文学是脆弱的,在商业社会更易被扼杀,因此,真正应该保护和扶持的,恰恰是那些为数不多的优秀的“艺术儿童文学”作品。

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国内出版社在引进文本的同时,强化深层引进,学习国外先进的营销模式和管理理念,从而提升了书业的整体营销水平,促进了出版产业市场化水平的提高。“鸡皮疙瘩”系列定位为“勇敢者读的书”,“胆大的翻开,胆小的走开”,也受到了读者的喜爱。浙江少年儿童出版社出版“冒险小虎队”时,提出了“带工具阅读,冒险阅读,要让孩子喜欢阅读,冒险是儿童的天性”的营销概念,也取得了成功。新蕾出版社出版“国际大奖小说”系列后,策划了颇具诱惑力的“读大奖小说,写阅读征文,赴纽约寻访时代广场的蟋蟀”活动。读者可以把阅读“国际大奖小说”的读后感投稿给出版社,或者根据每月推荐书目,写读后感参加征文活动。优秀稿件除在《作文通讯》、《小学生作文》、《童话王国》以及新蕾网站上发表外,征文活动的两名一等奖获得者和一名最佳征文组织者将获得赴美国旅游的机会,可以前往纽约时代广场寻访《时代广场的蟋蟀》中那只可爱的蟋蟀。

同时,9月1日后仍未就业的困难家庭应届毕业生,石家庄市劳动保障部门将建立专门台账,免费提供政策咨询、职业指导和职业介绍服务,组织他们参加职业资格培训、职业技能鉴定或就业见习、创业培训,并按规定给予职业培训补贴。困难家庭的高校毕业生半年内未实现就业的,从第二年1月份凭《就业失业登记证》可申领6个月的失业补助金。短期无法就业或就业后生活仍有困难且符合城乡低保条件的贫困毕业生,民政部门将按照政策规定给予保障。

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“教育优先发展”是教育政策、教育法学领域的重要课题,涉及国家的教育政策和教育立法以及社会科学的众多领域,关乎国家教育、经济、社会等诸多领域的科学发展。因此,有关教育优先发展的理论研究必须立意高远,必须全面地领悟国家未来发展的宏伟蓝图,并具有跨学科的、综合性的研究视野。作者独辟蹊径,跳出国内“纯教育理论研究者”通常采取的研究范式——就教育领域谈教育问题,而是围绕国家确立的关于“教育优先发展”的法律规定和政策措施,从哲学、法学、教育学、行政学、经济学、社会学等学科的理论和方法出发,合理吸收和综合运用人的发展理论、教育内源论、知识社会学、权利本位论、法人自主权理论、内生增长理论、人力资本论、知识经济论等多种理论研究成果,纵横捭阖地对于“教育优先发展”进行了全面、深入的研究。这种跨学科视域融合性质的价值取向研究,使作者在方法论层面占据了优势,也保证了对“教育优先发展”的研究能达到一个崭新的高度。

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